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索引號: 014206632/2020-00278 分類: 科技、教育\教育    通知
發布機構: 南通市爱游戏APP - 爱游戏官方APP下载 文號: 通教關〔2020〕2號
成文日期: 2019-04-01 發布日期: 2019-04-01 有效性: 有效
名稱: 關于開展“尋訪革命遺跡,傳承紅色基因”教育活動的通知
關于開展“尋訪革命遺跡,傳承紅色基因”教育活動的通知
來源: 南通市爱(ai)游戏(xi)(xi)APP - 爱(ai)游戏(xi)(xi)官(guan)方APP下载(zai) 發布時間: 2019-04-09 14:55 累計次數: 字體: [ ]

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為深(shen)入貫徹(che)落實中(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)央、國(guo)務(wu)院(yuan)《新時代愛國(guo)主義教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實施(shi)綱要》,進一步加(jia)強對青少(shao)年(nian)(nian)的思想政治教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),充分利用(yong)好(hao)(hao)本地(di)豐富(fu)的紅色(se)(se)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源,引導青少(shao)年(nian)(nian)更好(hao)(hao)地(di)聽黨(dang)話,跟黨(dang)走,決定在全市中(zhong)(zhong)小(xiao)學開(kai)展(zhan)“尋(xun)訪革(ge)命(ming)遺(yi)跡(ji),傳(chuan)(chuan)承(cheng)紅色(se)(se)基因(yin)”教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動,并將此項(xiang)活(huo)動作為今(jin)、明兩年(nian)(nian)全市各級教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)關工委和中(zhong)(zhong)小(xiao)學校德育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的重點(dian)工作,深(shen)入開(kai)展(zhan)革(ge)命(ming)傳(chuan)(chuan)統教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),讓紅色(se)(se)基因(yin)在青少(shao)年(nian)(nian)心中(zhong)(zhong)牢牢扎(zha)根,向中(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)成立(li)100周年(nian)(nian)獻禮。

南通(tong)是革(ge)(ge)命(ming)老區(qu)。在(zai)艱苦卓絕的革(ge)(ge)命(ming)戰爭年(nian)代,大(da)批(pi)革(ge)(ge)命(ming)先輩為了祖國和人民拋頭顱灑(sa)熱血,譜寫了可(ke)歌(ge)可(ke)泣(qi)的英勇事(shi)(shi)跡(ji),南通(tong)大(da)地出現了很多以革(ge)(ge)命(ming)事(shi)(shi)件和革(ge)(ge)命(ming)烈士命(ming)名的地方(fang)名、路橋名、學校名等。由于時間(jian)推移、區(qu)劃調整等因(yin)素,有(you)些(xie)名稱(cheng)發生了變化。發掘這(zhe)些(xie)革(ge)(ge)命(ming)遺跡(ji),充分(fen)利(li)用紅(hong)色(se)資源對青少年(nian)深入(ru)進行革(ge)(ge)命(ming)傳統(tong)、革(ge)(ge)命(ming)精(jing)神(shen)教(jiao)育(yu),是新時代培養中國特色(se)社(she)會主義接班人和建設者重要環節。

開展“尋訪(fang)(fang)革(ge)命(ming)(ming)(ming)遺跡(ji),傳承紅色基因(yin)”教育活動,要立(li)足本鄉本土,組織和發動中小學(xue)生,調(diao)(diao)查了解當地革(ge)命(ming)(ming)(ming)斗(dou)(dou)爭(zheng)的歷史(shi)和革(ge)命(ming)(ming)(ming)斗(dou)(dou)爭(zheng)故事,走訪(fang)(fang)革(ge)命(ming)(ming)(ming)老人和其他知情(qing)者,通過調(diao)(diao)查、訪(fang)(fang)問(wen),感受革(ge)命(ming)(ming)(ming)勝利來(lai)之(zhi)不易(yi),學(xue)習(xi)革(ge)命(ming)(ming)(ming)前輩堅定的革(ge)命(ming)(ming)(ming)意志、崇高(gao)的思想品質和前赴后(hou)繼(ji)、英勇獻身的革(ge)命(ming)(ming)(ming)精神。

“尋訪(fang)革(ge)命(ming)遺跡,傳承(cheng)紅(hong)色(se)基因”教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)活動包括現場調查、獲取史料(liao)、直接(jie)和間接(jie)的尋訪(fang)、整理和編寫資(zi)料(liao)、建(jian)立德育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)基地等一系列工作(zuo),通過兩年努(nu)力,進(jin)一步豐(feng)富紅(hong)色(se)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)資(zi)源,形(xing)成具(ju)(ju)有南通特(te)點的地方德育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)材,建(jian)立星如(ru)棋布的德育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)基地,讓每一所(suo)學校、每一個(ge)(ge)校外教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)機(ji)構、每一個(ge)(ge)青少年都能就地、就近接(jie)受具(ju)(ju)體(ti)、生動的革(ge)命(ming)傳統和革(ge)命(ming)精神的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),讓紅(hong)色(se)基因深植青少年心中。

為了保證“尋訪(fang)革命遺跡,傳承(cheng)紅色基因”活(huo)動的廣泛性(xing)、真實性(xing)、思想(xiang)性(xing)、教育性(xing),全市自下(xia)而上開展尋訪(fang)征文評(ping)選、演講比賽(sai)和(he)尋訪(fang)視頻展播活(huo)動(辦(ban)法(fa)另訂),編寫系列(lie)叢書《在南(nan)通這塊土地上》(暫定名)。

“尋訪(fang)革(ge)命遺跡(ji),傳(chuan)(chuan)承紅(hong)色基因”教育(yu)活(huo)動(dong)(dong)由教育(yu)關工(gong)(gong)委牽(qian)頭,德(de)(de)育(yu)和(he)相關部門配合(he)組(zu)織實(shi)施(shi)。要把此項活(huo)動(dong)(dong)與(yu)建(jian)黨100周(zhou)年紀念(nian)活(huo)動(dong)(dong)結合(he)起(qi)來,作(zuo)為近期德(de)(de)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)重要抓(zhua)手,認真(zhen)抓(zhua)實(shi)抓(zhua)好(hao),抓(zhua)出成效。要建(jian)立由分(fen)管領導(dao)負責、關工(gong)(gong)委和(he)德(de)(de)育(yu)部門具體實(shi)施(shi)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)機(ji)制,精(jing)心制訂活(huo)動(dong)(dong)方案(an),切實(shi)做(zuo)好(hao)活(huo)動(dong)(dong)的(de)宣傳(chuan)(chuan)、組(zu)織發(fa)(fa)動(dong)(dong)以及開(kai)(kai)展(zhan)過程中的(de)聯系、督促、檢查(cha)等工(gong)(gong)作(zuo)。要注意發(fa)(fa)揮老教育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)者的(de)獨特優勢,發(fa)(fa)動(dong)(dong)他們參與(yu)活(huo)動(dong)(dong)的(de)組(zu)織、管理(li),搜集尋訪(fang)信息和(he)相關資料,帶領學生(sheng)開(kai)(kai)展(zhan)尋訪(fang)、征文(wen)、演講等活(huo)動(dong)(dong),編輯、撰寫文(wen)稿,把“尋訪(fang)革(ge)命遺跡(ji),傳(chuan)(chuan)承紅(hong)色基因”的(de)活(huo)動(dong)(dong)搞得(de)生(sheng)動(dong)(dong)活(huo)潑、卓有成效。

以上通知,望認真執行。